竞赛

程序“生成T”型区域竞争力的音乐表达CBTIS 32

Comentarios del artículo ：Elisenda链阿库尼亚（ ecadenas ）的⋅2009年12月23日，⋅ 评论文章

建立ţ，是一个计划，旨在建立学习型社区，促进青少年及家长的包容性，公平和民主参与，以及个人和社会技能的发展，以防止所面临的风险因素学生。 浏览网站选择你住的地方，建立T状态，您所属的学校和教育的社会团体。

它由6个维度

答： - 自我认识

它旨在开发创新能力和表达的内心世界，找到答案的危害和风险，克服恐惧的新道路，并承认感情和情绪。

2 - 健康生活

旨在加强个人和社会保障，促进健康的资源和元素，并得到一个更好的生活质量。
这一维度包括三个子域：消费和健康，上瘾的物质和性的消费。

3 - 和平与非暴力的文化。

它的目的是为发展文化，促进包容，团结与合作，寻找解决办法，并允许和平解决冲突的基础上创建的元素。

4 - 学校与家庭

它的目的是提高学生和他们的家庭和老师之间的关系。
这一维度包括两个子域：学校气候和家庭。

5 - 青年参与。

它旨在训练学生在公民和他们链接到学校，社区和环境的行动。

6 - 生命工程建设

它的目的是实现在青少年培养技能的定义和推动他们的未来，使他们成为他们生活的主人，发现他们的价值观，能力，潜力和生命的意义

该方案的基础上董事萨拉斯Rosenda Gorrochotegui音乐表达当地的竞争优胜者的CBTISţ32：

集团分类：“火药”

宋：构建ţ今天

语言和音乐：粉组

成员：兄弟埃德加·加西亚和阿隆索·佩雷斯，马琳桑切斯和亚历杭德拉·埃尔南德斯，拉奎尔·洛佩兹的朝圣者，安东尼·佩雷斯和拉斐尔Mandujano Jauriga安东尼奥·洛佩斯

分类独奏：亚历杭德拉Vertiz拉蒙·塔尼亚

宋：战争是不是最好的

词和音乐：亚历杭德拉Vertiz拉蒙·塔尼亚

协调委员会的32 Profra CBTIS的。 玛尔塔·帕特里夏·冈萨雷斯·巴尔博亚。

亚历杭德拉Tannia Vertiz拉蒙

热烈祝贺和好运气，祝你塔巴斯科年轻的合作者

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