El objetivo de este trabajo es aumentar el ínteres y presentar distintas definiciones que se le han atribuido al término talento y superdotación, para poder ofrecer posibles respuestas a esas preguntas. Para algunos autores en estos conceptos no se observan diferencias pero para otros, talento y superdotación no poseen la misma significación.

Etimológicamente la palabra talento proviene del latín talentum, que signifícó en el período histórico y la región donde se usó , medida de peso o suma de dinero. Monks y Mason (2000) tratan estos términos como sinónimos: dotado (gifted ) , altamente capáz (highl able) y talentoso (talented).

También podemos hablar acerca de que las personas presentan algún tipo de talento, pero no todas las desarrollan, debido a varios factores que influyen como la familia, la escuela , la motivación, status social etc. Es por ello que debemos definir al talento actual y al talento potencial.

Talento actual aquel que ya ha sido desarrollado y evidenciado por la persona que lo posee y talento potencial al que por algún factor o circunstancia, la persona no ha podido desarrollar y evidenciar.

Autores como Betancourt, Renzulli, Gardner, Stemberg, cada uno lo define de diferente manera. Para Stenberg existen tres tipos de talento:
1.    Analíticos
2.    Creativos
3.    Prácticos
Una de las problemáticas inherentes a la existencia de los niños con talento es su identificación. A pesar de que no existen instrumentos ya estandarizados para la identificación de los niños con talento, los métodos que se utilizan normalmente se pueden distinguir en dos grupos: Los objetivos y los subjetivos.

Dentro de los subjetivos se encuentran las nominaciones por los compañeros, profesores, padres, así como autonominaciones el inconveniente en estos tipos de métodos es que muchas veces no son precisos y a veces se deja de lado a algunos de estos niños, ya que tenemos `percepciones distintas.

En nuestro Estado de Tabasco , estamos en este proceso, no solamente de  detectarlos, sino ya de propuestas que se han planteado, para atender a los niños con talento, encontrando tres tipos: aceleración, agrupamiento y enriquecimiento.

Estamos en este proceso y seguro alcanzaremos nuestro objetivo, porque potencialmente observamos que nuestros niños(as) tienen un gran potencial y talento, algunos por genética pura, otros por gusto al estudio.

Atte. Ing. Carlos Enrique Guillén Canepa    Subsecretaría de Educación Básica del Estado de Tabasco

Becas

Como obtener una beca?
Debes ingresar a la página de la Secretaria de Educación del Estado de Tabasco y ubicar la convocatoria a la que desees solicitar una beca, ya sea que estes estudiando en una escuela particular o en una de gobierno u oficial.
Una vez ubicada la convocatoria debes leer detenidamente las reglas y los requisitos para asi ingresar al sistema y poder registrar tus datos para que una vez concluido el llenado puedas imprimir tu comprobante de inscripción y acudir el día y al lugar indicado en la convocatoria.

Requisitos para una beca en escuelas particulares

• Nuevo ingreso en educación inicial y preescolar particulares:

Comprobante de solicitud,recibo de inscripción, Acta de Nacimiento del alumno,del tutor y hermanos,CURP del alumno,de ambos padres, tutor y hermanos, Credencial de Elector del tutor,comprobante actual de los ingresos del tutor, boletas de calificación del ciclo escolar 2009-2010 de los hermanos

• Nuevo ingreso en los niveles de primaria y secundaria particulares:

Ademas de los requisitos de inicial y preescolar se necesita la boleta oficial con las calificaciones finales del alumno (ciclo escolar 2009-2010), con promedio mínimo de 8.5 en materias básicas

• Refrendo en los niveles de inicial, preescolar, primaria y secundaria particulares:

Comprobante de solicitud, recibo de inscripción y boleta oficial con las calificaciones finales del alumno con promedio mínimo de 8.5 en materias básicas

• Nuevo ingreso en educación media o preparatoria (bachilleres)

Ademas de los requisitos de inicial y preescolar, boleta de calificaciones finales de los últimos dos semestres cursados, con promedio mínimo de 8.75 y sin adeudo de asignaturas al término de estos.

• Refrendo en educación media o preparatoria (bachilleres)

Comprobante de solicitud, recibo de inscripción del semestre a cursar y boleta de calificaciones finales de los últimos dos semestres cursados, con promedio mínimo de 8.75 y sin adeudo de asignaturas al término de estos.

Requisitos para una beca en escuelas oficiales

• Nuevo ingreso:

boleta de calificaciones del último grado cursado, con promedio mínimo de 8.5 en materias básicas, constancia de inscripción del grado a cursar,Comprobante de solicitud,Acta de Nacimiento del alumno,del tutor y hermanos,CURP del alumno,de ambos padres, tutor y hermanos, Credencial de Elector del tutor,comprobante actual de los ingresos del tutor, comprobante de domicilio

• Refrendo:

Llenar la solicitud, boleta de calificaciones del ciclo escolar 2009-2010, con promedio mínimo de 8.5 en materias básicas,Constancia de inscripción del grado a cursar, acta de nacimiento del alumno,CURP de alumno,padre, madre y tutor

Fechas de inscripciones

Para las becas en escuelas particulares el registro en el sistema de becas será del 12 al 23 de julio de 2010, tomando como base la primera letra del apellido paterno, conforme a la siguiente distribución:

A, B, C, D, E, F 12, 13 y 14 de julio, G, H, I, J, K, L 15, 16 y 17 de julio, M, N, O, P, Q 8, 19 y 20 de julio, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z 21, 22 y 23 de julio

y para las becas en escuelas oficiales el trámite de solicitud para nuevo ingreso y refrendo de beca podrá realizarse del 23 de agosto al 13 de septiembre de 2010, de 9:00 a 14:00 horas de lunes a viernes en la Unidad Regional de Servicios Educativos más cercana a su localidad, tomando como base la primera letra del apellido paterno:

A, B, C, D, E, F 23,24,25,y 26 de agosto, G, H, I, J, K, L 27,30 y 31 de agosto y 01 de septiembre, M, N, O, P, Q 2,3,6 y 7 de septiembre, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z 8,9,10 y 13 de septiembre

Puedes checar las convocatorias directamente desde el apartado de becas de la pagina de la secretaria de educacion de tabasco

Al respecto, el director de Servicios Escolares de la UPCH, Francisco  Morales Hernández, recordó que el proceso inicia este martes 18 con el registro en línea, de acuerdo a los tiempos determinados en la convocatoria. Esta etapa del proceso, indicó, concluye el viernes 22 de mayo.

Morales Hernández recordó que deberán ingresar al sitio www.admision.upch.edu.mx y recomendó a los interesados tener paciencia al realizar su registro, ya que, en ocasiones, por la gran demanda y captura de información, se satura el sistema.

Promedio mínimo 7.0
Cuota de preinscripción  $280.00

Examen de Selección
12 de Junio de 2010 a las 08:00 Hrs.

Campus Universitario
El examen será aplicadopor el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL)

Publicación de Resultados:
04 de Julio de 2010 (Por ajustes de calendario)

Vía internet de éste portal.

Inscripciones:
09 al 13 de Agosto de 2010

En la Dirección de Servicios Escolares
Departamento de Admisión
Campus Universitario

Requisitos de Inscripción:

+ Haber aprobado el examen de Selección.
+ Haber asistido al curso de Inducción a la Universidad.
+ Acta de nacimiento reciente original y 3 copias.

+ Certificado de Bachillerato Legalizado y constancia de certificación en original y 3 copias.
+ Constancia de salud y tipo sanguíneo expedido por la Unidad Institucional de Salud y Prevención de Accidentes de la Universidad Popular de la Chontalpa.

Oferta Educativa: Modalidad Escolarizada

Ingeniería en Agronomía

Turno: Matutino

Ingeniería Civil

Turno: Vespertino

Ingeniería Química Petrolera

Turno: Matutino y Vespertino

Ingeniería Eléctrica y Mecánica

Turno: Matutino y Vespertino

Ingeniería en Zootecnia

Turno: Matutino

Licenciatura en Comercio y Finanzas Internacionales

Turno: Matutino y Vespertino

Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública

Turno: Vespertino

Licenciatura en Psicología

Turno: Matutino

Licenciatura en Mercadotecnia

Turno: Vespertino

Licenciatura en Turismo Alternativo

Turno: Matutino

Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo

Turno: Matutino y Vespertino

Oferta Educativa: Modalidad Semiescolarizada

Sábados

Licenciatura en Comercio y Finanzas Internacionales

Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública

Licenciatura en Psicología

Licenciatura en Mercadotecnia

Domingos

Licenciatura en Comercio y Finanzas Internacionales

NOTA: Planes de estudios por competencias con criterios de flexibilidad

Se compone de 6 dimensiones

1.- Conocimiento de sí mismo

Pretende desarrollar la capacidad creativa y de expresión del mundo interior para encontrar  respuestas ante obstáculos y riesgos, superar el temor ante los nuevos caminos y reconocer afectos y emociones.

2.- Vida Saludable

Propone fortalecer los recursos y elementos de protección individuales y sociales, para promover la salud y obtener una mejor calidad de vida.
Esta dimensión se compone por tres subdimensiones: Consumo y salud, Consumo de sustancias adictivas y Sexualidad.

3.- Cultura de paz y no violencia

Su objetivo es brindar elementos para desarrollar una cultura que promueva la inclusión, la solidaridad y la cooperación, generando las bases para encontrar soluciones y permitir la resolución pacífica de los conflictos.

4.- Escuela y familia

Tiene por objetivo mejorar las relaciones entre las y los estudiantes, sus familias y docentes.
Esta dimensión se compone por dos subdimensiones: Ambiente escolar y Familia.

5.- Participación Juvenil

Se dirige a formar en la ciudadanía a las y los estudiantes, vinculándolos en acciones en la escuela, en la comunidad y en el medio ambiente.

6.- Construcción del Proyecto de Vida

Pretende lograr en las y los jóvenes el desarrollo de competencias para definir y conducir su futuro, de manera de que se hagan dueños de su vida, descubran sus valores, capacidades, potencialidades y sentido de la existencia

El programa Construye T realizó en el CBTIS 32 a cargo de la Directora Lic. Rosenda Gorrochotegui Salas el concurso local de Expresión Musical, en donde los ganadores fueron:

Categoría en grupo: “Pólvora “

Canción: Construye T Hoy

Letra y música: Grupo Pólvora

Integrantes: Hermanos Edgar y Alonso Pérez García, Marlene y Alejandra Hernández Sánchez, Raquel López Peregrino, Antonia Pérez Mandujano y Rafael Antonio Jauriga López

Categoría Solista: Tania Alejandra Vertiz Ramón

Canción: Una guerra no es lo mejor

Letra y música: Tania Alejandra Vertiz Ramón

Coordinadora del comité CBTIS 32 Profra. Marta Patricia González Balboa.

Tannia Alejandra Vertiz Ramon

Felicidades y mucha suerte les desean los colaboradores de Tabasco Joven

Al hacer entrega del Premio Institucional a la Mejor Tesis 2009, la rectora de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), Candita Victoria Gil Jiménez, reconoció el esfuerzo de los estudiantes y profesores que con su esfuerzo y aportaciones a las diversas áreas del conocimiento científico, contribuyen a consolidar la universidad de calidad que Tabasco merece.

Durante la ceremonia efectuada como parte de los festejos por el 51 Aniversario de la máxima casa de estudios, la rectora otorgó incentivos económicos a los 21 egresados de licenciatura y maestría que fueron seleccionados por reconocidos profesores investigadores de seis instituciones de enseñanza superior integradas al Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMex), así como distinciones especiales a los 31 profesores que fungieron como asesores de los proyectos.

Al referirse al desempeño de los estudiantes, Candita Victoria Gil Jiménez se congratuló por la decisión que éstos tomaron de titularse bajo la modalidad de Tesis, ya que permite abordar temas inéditos, así como diseñar propuestas ingeniosas que contribuyan a la solución de problemas sociales actuales.

“Ustedes son la mejor carta de recomendación de la universidad, por eso, este evento que organizamos por tercer año consecutivo, representa uno de los momentos más importantes en la vida académica de la Universidad”, manifestó al tiempo de agradecer a los profesores investigadores que asesoraron a los ganadores.

A nombre de los galardonados, Juan Carlos García Concepción, agradeció a la UJAT el importante lugar que brinda a la ciencia dentro de la agenda universitaria, “esto nos motiva a prepararnos cada vez más para competir no sólo a nivel nacional sino internacional”, indicó.

Por su parte, el director de Investigación y Posgrado, Eliut Santamaría Mayo, señaló que en esta ocasión fueron evaluadas las áreas de Ciencias de la Salud, Ciencias de la Ingeniería, Ciencias Sociales y Económicas, Biotecnología y Ciencias Agropecuarias, Biología y Química, Físico-Matemáticas y Ciencias de la Tierra, así como Humanidades y Ciencias de la Conducta.

“En la actualidad la sociedad demanda profesionales éticos, con visión de presente y futuro, pero capaces de incidir en la transformación económica, política y social de las naciones”, sostuvo Santamaría Mayo.

Los estudiantes de quinto semestre del plantel 14 del COBATAB, de Jalpa de Méndez, presentaron el mejor proyecto en la categoría de Educación Media Superior, con la asesoría de la profesora Victoria Gómez.

Ellos son los creadores de Cococitrix, una cera limpiadora y desinfectante para muebles de madera, derivada de un proceso de destilación del coco, proyecto que mereció el reconocimiento por parte de Teresa Abreu Gómez, presidenta de la delegación Tabasco de la Canacintra. Como premio obtuvieron una computadora.

En el mismo evento, desarrollado del 27 al 29 de noviembre en el Centro de Convenciones, obtuvieron una mención honorífica los alumnos del plantel 3 de Comalcalco, con el proyecto “Etanol, el biocombustible del futuro”, con la asesoría del profesor Gil Morales.

El triunfo de estos jóvenes talentos de la Educación Media Superior es motivo de orgullo de sus familias y de todo Tabasco.

Ganadores del Primer Lugar de la 5a Expo Plan 2009

El gobernador Andrés Granier Melo entregó este viernes los premios estatales de la Juventud y el Deporte 2009, como reconocimiento al esfuerzo que en distintas disciplinas y la actividad cotidiana realizaron 18 adolescentes, quienes sobresalieron por su participación para contribuir a una mejor sociedad.

El mandatario, acompañado de la directora del Instituto de la Juventud y el Deporte, Melchi Franco Ruiz, distinguió con el Premio Estatal del Deporte 2009 a los jóvenes atletas paralímpicos, Jorge Madrigal Badillo y Jorge Daniel Aguilar Carrera, multiganadores de preseas en distintas competencias nacionales e internacionales.

De igual forma, reconoció a Orlando Moscoso Cruz, en la modalidad de Oratoria. También se hicieron acreedores a este galardón, José de la Cruz, en Discapacidad e Integración; Liliana Guzmán, en Protección al Medio Ambiente; Audomaro Hidalgo Torres, Daniela Arias Tavera y Christian Martínez Sánchez, en actividades Académicas, Artísticas y Productivas.

Además de estos jóvenes, también se concedieron los premios especiales del Deporte 2009 a Leopoldo Aguirre Manzo y Jorge Sanlucar Méndez. Todos los ganadores obtuvieron además un estímulo económico, mientras que otros ocho jóvenes recibieron un diploma en diversas categorías del Premio Estatal de la Juventud.

Andrés Granier dijo que los jóvenes son el principal activo de Tabasco, pues representan la fuerza productiva y la generación del cambio que busca mejoras sustanciales en su nivel de vida, así como en la sociedad en general.

Resaltó el gran soporte que ha representado para su gestión el respaldo de los jóvenes, quienes no sólo llevan con orgullo el nombre de Tabasco más allá de las fronteras sino también colaborando en las tareas de auxilio de las poblaciones afectadas por las inundaciones en tres años consecutivos.

En el Palacio de Gobierno, el jefe del Ejecutivo recordó la apertura de las nuevas universidades Politécnicas, la División Multidisciplinaria de la UJAT en Comalcalco, y su intención de construir un Tecnológico entre los municipios de Jalpa de Méndez y Nacajuca, para acercar, todavía más, la educación a los jóvenes.

A nombre de los 18 galardonados, Orlando Moscoso expresó su reconocimiento al gobernador Andrés Granier, quien, dijo, ha hecho esfuerzos titánicos para que los tabasqueños de las nuevas generaciones tengan a la mano y de forma por más sencilla las herramientas y la preparación necesarias para enfrentar el mundo actual.

Destacó la entrega de computadoras laptops gratuitas para los jóvenes que cursan algún grado de nivel superior con los mejores promedios, y la entrega de becas a estudiantes de todos los niveles, quienes han encontrado en estos estímulos la razón fundamental para comprometerse todavía más con Tabasco y su transformación.

PED 2009

A esta convención, que organiza anualmente la RED Nacional en Actividades Juveniles en Ciencia y Tecnología, Sección Mexicana del Movimiento Internacional por el Recreo Científico y Técnico, asistieron un nutrido grupo de alumnos de la UJAT integrados al programa de divulgación científica Jóvenes por la Ciencia, quienes presentaron 11 proyectos en las categorías: Computación y Software, Ciencias de la Ingeniería, Medio Ambiente, Ciencias de los Materiales y Divulgación de la Ciencia, logrando destacar Ashanty Alicia Sibilla Arévalo y Quiriart Jearim Javier Alejandro con el proyecto Asiento Neumático.

Luego de manifestar su agradecimiento a las autoridades de la máxima casa de estudios de Tabasco, las alumnas de la División Académica de Ingeniería y Arquitectura (DAIA) expresaron su entusiasmo por haber participado en la ExpoCiencias Nacional 2009, donde además de competir con representantes de prestigiadas universidades del país, obtuvieron su acreditación al Encuentro de Jóvenes Investigadores, a realizarse en Salamanca, España, en diciembre de 2010.

“A veces, como estamos ocupados con nuestras obligaciones escolares, nos olvidamos de asistir a estos encuentros, pero en realidad son muy gratificantes; en nuestro caso, trajimos un premio demostrando el nivel de educación que tenemos los alumnos de la UJAT. Desde luego, sabemos que esto no lo hicimos solas, sino con el apoyo de las autoridades, porque la universidad nos ha sabido integrar a los programas educativos”, comentó Ashanty Sibilla Arévalo.

Por su parte, Quiriart Jearim Javier Alejandro, describió las características de Asiento neumático, “es un proyecto sin fines de lucro, con aporte a la sociedad, pero sobre todo, con la firme intención de contribuir al mejoramiento del medio ambiente mediante el fomento del reciclaje”. En ese sentido, las jóvenes aseguraron que además de mejorar el proyecto, buscarán iniciar el trámite de la patente. “Estamos realizando investigaciones sobre los componentes químicos de los neumáticos, para presentarlos ante las autoridades de educación preescolar con el propósito de que este curioso asiento sea útil en los jardines de niños y las guarderías”, concluyeron Quiriart y Ashanty.

ASIENTO NEUMATICO